sábado, 12 de febrero de 2011

sesión 4 narrando interpretando

actividad 11    Modificaciones que se realizaron en las representaciones, conceptualizaciones y creencias iniciales sobre el uso de la narrativa para aprender historia.
*   La narración como primer acercamiento
*   Narrativo = imprescindible.
*   Narrativo = interpretativo.
*   Busca la regularidad del hecho através de la comprensión de lo particular en una perspectiva de un todo  
     significativo.
*   Implica temporalidad no como una ordenación lineal-cronológica, sino como una vivencia, es decir de
     cómo el presente va a configurar e iterrogar al pasado.
*   Se debe concebir como una acción cultural - interpretativa que requiere madurarse para desarrollar el
      pensamiento crítico y reflexivo.
*   Estimula una forma de aprender lo cual implica el desarrollo de competencias propias del pensamiento
     histórico.
*   Estimula las conductas disciplinarias como la investigación interpretativa de la cual se construye la
     escritura de la historia.

No hay comentarios:

Publicar un comentario